Identiteit op de samenwerkingsschool

De Leister Igge wil een school zijn waarin ieder kind/ouder/teamlid zich thuis voelt. Iedereen is welkom! De school biedt een veilige en vertrouwde plek voor alle kinderen uit het dorp en is daardoor een afspiegeling van de maatschappij. Er komen kinderen vanuit allerlei verschillende levensbeschouwingen en achtergronden samen. We willen een school zijn waar ruimte is voor al deze verschillende achtergronden, waar wederzijds respect is voor elkaars ideeën en waar iedereen vanuit een open houding met elkaar omgaat.

Op onze samenwerkingsschool De Leister Igge kiezen we ervoor om alle kinderen als groep bij elkaar te houden. Dat betekent dat er ruimte moet zijn voor zowel het openbare als het christelijke gedachtengoed. Kinderen ervaren daardoor ook dat er in de maatschappij verschillende achtergronden, meningen en visies zijn. Wij willen kinderen leren om met respect naar elkaar te luisteren, met elkaar in gesprek te gaan en elkaar in hun waarde te laten. Kinderen leren hierdoor elkaar ruimte te geven.

We willen elke dag samen met de groep beginnen en afsluiten en ook hierin ruimte laten voor verschillende achtergronden en levensbeschouwingen. We sluiten aan bij de belevingswereld van de kinderen. Hierin komt zowel aandacht voor de christelijke identiteit als het openbare gedachtengoed. Hiervoor gebruiken we de methode ‘Trefwoord’ waarin deze verschillende aspecten goed aan bod komen. In Trefwoord wordt thematisch gewerkt en van daaruit komen verschillende aspecten aan bod, zoals: bijbelverhalen, spiegelverhalen, filosoferen, in gesprek gaan met elkaar, liederen, gedichten, gebeden, bezinning.

Ook de vieringen doen we gezamenlijk . Denk aan kerst, pasen, pinksteren, kinderboekenweek, carnaval, enz. Hierbij staat voorop dat iedereen zich moet herkennen vanuit zijn achtergrond. En ook hierin staat ruimte voor elkaar, een open houding naar elkaar toe en respect voor elkaar voorop!